8-9 занятия: "Разработка интерактивной интеллектуальной игры (на основе презентации) по данному предмету"

Для того чтобы разработать интерактивную интеллектуальную игру необходимо:

1. Посмотреть примеры интерактивных интеллектуальных игр: X:\homes\kat\shared\ИА4 ИИКТО\Примеры игр

2. Выбрать форму игры (например, викторина, "Что? Где? Когда?", "Своя игра", "Умники и умницы", "Крестики-нолики" и т.п.).

3. Разработать сценарий игры (определить последовательность слайдов, продумать необходимую навигацию, продумать маршрут по игре, при необходимости, описать правила игры и т.п.).

4. Подобрать материалы для игры (можно воспользоваться готовыми вариантами вопросов по любой теме в рамках вашего предмета).

5. Создать презентацию по разработанному сценарию (для того, чтобы игра сразу открывалась в режиме просмотра, её следует сохранить в формате pps).

6. Разместить готовую игру на файлообменнике (например,ifolder.ru; rapidshare.ru, depositfiles.com и т.п.)

7. Разместить ссылку на игру на соответствующей странице вашего сайта.
8. Описать игру на соответствующей странице вашего сайта (правила игры, особенности работы с разработанным продуктом и т.п.)

При разработке сценария и подборе материала важно учитывать, возрастные особенности учащихся, легкую ориентацию в навигации, качество используемых изображений.

Дополнительное задание (выполняем его в комментариях к данному сообщению до следующего занятия).

Оценка актуальности одногруппников (каждый оценивает актуальность двух следующих за ним тем в списке блогов). Если в блоге, с которым вам нужно поработать, нет актуальности, то можно пропустить этот блог и перейти к следующему за ним. 

Оценивая актуальность следует:

– оценить раскрытие темы;

– оценить научность и доступность изложения.

Кроме этого при оценке попробуйте ответить на вопрос: "Если бы вы были учителем-предметником, то смогла бы данная актуальность смотивировать вас на использование ИКТ на вашем предмете?".

Выполняя это задание не забудьте перед оценкой указать чью актуальность вы оцениваете.